ZRLC-XF8000B智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)(教師機(jī))
一、腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)
1、內(nèi)容全面實用性強(qiáng):
多媒體網(wǎng)絡(luò)腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)不僅包括單純的腹部觸診教學(xué)內(nèi)容,而且完全按照新版診斷學(xué)教學(xué)大綱編排。包括腹部檢查的全部內(nèi)容,如腹部體表標(biāo)志與分區(qū)、腹部的視診、觸診、叩診、聽診理論教學(xué);腹部觸診聽診技能訓(xùn)練和技能考核,并設(shè)置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計功能打印功能。
2、教師示教圖文并茂:
本教學(xué)系統(tǒng)制作了大量的腹部檢查教師示教及腹部疾病真實典型病例的視頻演示,還制作了大量的多媒體動畫,并將腹部檢查的視診、觸診、叩診、聽診內(nèi)容采用文字講解和語音講解(替代板書)。
3、仿真模擬生動形象:
模擬人為大半身男性或女性仿真人體,呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位,腹部柔軟,肋弓下緣、劍突、腹上角、臍、骼前上棘、恥骨等體表標(biāo)志準(zhǔn)確,皮膚柔韌、富有彈性、耐老化、耐高溫和低溫,堅固耐用。
4、技能訓(xùn)練效果逼真:
醫(yī)學(xué)生通過屏幕能看到腹部疾病真實病人的各種體征,并可通過教師的示教加深理解,通過計算機(jī)編程智能化控制,將教學(xué)系統(tǒng)中100余種腹部觸診聽診綜合體征,再現(xiàn)于仿真人體模型的相應(yīng)觸診聽診部位,可模擬腹式呼吸每分鐘16次,肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動。肝臟腫大1～7厘米,脾臟腫大1～9厘米,較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設(shè)定,可設(shè)有不同質(zhì)地的肝臟。仿真病人可根據(jù)計算機(jī)指令自動設(shè)置出相應(yīng)的體征和均勻的腹式呼吸,可模擬腹部疾病時的各種壓痛點,觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀!疼啊!”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時,墨菲氏征檢查陽性時仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人會發(fā)出痛苦的叫聲,并突然屏住呼吸,使效果更加逼真。還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進(jìn)、腹部血管雜音等聽診體征。
二、教學(xué)系統(tǒng)軟件
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能強(qiáng)大:
本系統(tǒng)采用最先進(jìn)的B/S軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù),運(yùn)用.net的開發(fā)平臺進(jìn)行開發(fā)。
2、教師自編課件試題:
系統(tǒng)可根據(jù)教學(xué)需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版、音頻視頻模版、圖片模版、技能訓(xùn)練模版及試題模版自行修改和編寫課件、試題及技能訓(xùn)練內(nèi)容。
3、內(nèi)容全面實用性強(qiáng):
設(shè)置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計及打印功能。
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能強(qiáng)大:
系統(tǒng)分為系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng),實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學(xué)實習(xí)訓(xùn)練和技能考核等多項教學(xué)功能,不僅可在校園網(wǎng)中使用,也可在internet上進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試。
5、理論考試技能考核:
本系統(tǒng)設(shè)由理論考試題庫,教師也可修改或自編題庫;采用先進(jìn)技術(shù),根據(jù)教學(xué)需要自由組題,自動生成試卷,可根據(jù)技能考核試卷要求,自動評定成績,自動匯總并打印全班成績。
三、教師機(jī)系統(tǒng)配置:
1、腹部檢查多媒體教學(xué)軟件
2、腹部多媒體控制器
3、腹部檢查模擬病人(男性或女性)1具
4、交換機(jī):1套
5、教師實驗臺1500mm×600mm×750mm
6、計算機(jī)(用戶自配)
7、打印機(jī)(用戶自配)
注:
教師系統(tǒng)與學(xué)生系統(tǒng)均須配備計算機(jī)一臺,未含報價中。
學(xué)生系統(tǒng)數(shù)量根據(jù)實驗室面積制定,數(shù)量無限定。
如果實驗室電腦超過10臺,建議配置一臺單獨的服務(wù)器,既方便管理又可以保證運(yùn)行更加穩(wěn)定。
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